backaldrin unterstützt das Fellow-Programm von „Teach for Austria“ und setzt sich damit für Chancengleichheit in der Bildung ein. Im Rahmen der „Teach for Austria“-Woche in Oberösterreich vom 4. Februar bis 8. März 2019 hielt backaldrin-Gründer Peter Augendopler eine Unterrichtsstunde. Diese fand am 6. März 2019 gemeinsam mit einer Fellow-Lehrkraft an der NMS Haid 2 in Ansfelden statt.

Soziales Engagement und nachhaltiges Wirtschaften sind fest in der Firmenphilosophie von backaldrin verankert. Daher unterstützt das Familienunternehmen auch die Initiative „Teach for Austria“, deren Anliegen es ist, jedem Kind die gleichen Chancen auf Bildung zu ermöglichen. Die „Teach for Austria“-Woche holt Führungskräfte von Unternehmen in Schulen. Gemeinsam mit „Teach for Austria“-Lehrkräften, den sogenannten Fellows, gestalten diese eine interaktive Unterrichtsstunde an sozial belasteten Schulen, um für mehr Bildungsgerechtigkeit einzustehen. Die Führungskräfte geben dabei Einblicke in ihre Karriere und zeigen den Kindern, wie sie durch Selbstbewusstsein, Ausdauer und Engagement ihre Träume verwirklichen können. Peter Augendopler, Gründer und Eigentümer von backaldrin, hielt eine Unterrichtsstunde Geografie und Wirtschaftskunde in der Klasse 2a der Neuen Mittelschule (NMS) 2 Haid ab. „Eine Schulstunde zu halten, war eine neue aber tolle Erfahrung für mich“, zieht Augendopler Bilanz und ergänzt: „Ich erachte das Anliegen von ‚Teach for Austria‘ als sehr wichtig, schließlich sind die Kinder von heute die Wirtschaft und Gesellschaft von morgen. Bildung und Ausbildung sind die Basis für eine erfolgreiche Zukunft, daher sollten wir alles daran setzen, diese zugänglich und attraktiv zu machen.“

 

Nachhaltiges Konzept

Auch langfristig unterstützt backaldrin „Teach for Austria“, indem das Unternehmen Fellow-Lehrkraft Clemens Zulehner an der NMS 2 Haid fördert. Die Fellows sind Hochschulabsolventen verschiedenster Fachrichtungen, die Interesse an der Arbeit mit Kindern haben. Sie unterrichten vor allem Schüler, die ein besonders hohes Risiko für einen frühen Bildungsabbruch haben. Das Programm ist speziell für Quereinsteiger konzipiert und als solche bringen die Fellows neue Perspektiven und Ideen in die Schulen. Gemeinsam mit Lehrkräften und Eltern arbeiten sie vor Ort dafür, dass die Kinder und Jugendlichen weiterführende Bildungswege einschlagen und auch zu Ende gehen.